一、產(chǎn)品概述
軍事訓(xùn)練數(shù)據(jù)采集終端是慧訓(xùn)科技專門為基層練兵備戰(zhàn)量身定制的一款智能化產(chǎn)品。該產(chǎn)品包含臺(tái)式數(shù)據(jù)管理終端和手持?jǐn)?shù)據(jù)錄入終端兩組部件，2023年10月通過權(quán)威部門的審核認(rèn)定，2024年納入基礎(chǔ)訓(xùn)練配套保障標(biāo)準(zhǔn)，多次在大型軍事訓(xùn)練活動(dòng)中展示應(yīng)用。
該產(chǎn)品突出優(yōu)勢(shì)：
一是能夠與特定網(wǎng)絡(luò)環(huán)境匹配適用，實(shí)現(xiàn)安全入網(wǎng)、即插即用、數(shù)據(jù)互通。
二是軟硬件全國(guó)產(chǎn)化，核心部件和軟件符合《XXXX軟硬件自主可控產(chǎn)品目錄》標(biāo)準(zhǔn)。
三是既可獨(dú)立運(yùn)用，智能輔助基層訓(xùn)練籌劃、訓(xùn)練管理、訓(xùn)練實(shí)施、訓(xùn)練考核、訓(xùn)練評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)全課目全過程管理；也可與其它數(shù)智化設(shè)備融合使用，為其它產(chǎn)品發(fā)布任務(wù)、匯聚數(shù)據(jù)，聯(lián)通鏈路，發(fā)揮基層訓(xùn)保配套設(shè)施的整體效能。
二、功能特點(diǎn)
本產(chǎn)品對(duì)“四化”訓(xùn)練與精細(xì)管理具有支撐作用：
智能輔助戰(zhàn)訓(xùn)籌劃，解決基層戰(zhàn)訓(xùn)數(shù)據(jù)難整合的問題；
動(dòng)態(tài)提醒任務(wù)進(jìn)度，解決訓(xùn)練落實(shí)偏、粗、漏的問題；
規(guī)范教學(xué)組訓(xùn)流程，解決教學(xué)組訓(xùn)職責(zé)壓不實(shí)的問題；
無(wú)感管理訓(xùn)練數(shù)據(jù)，解決人工采集難、計(jì)算難和弄虛作假的問題；
主動(dòng)防范安全風(fēng)險(xiǎn)，解決訓(xùn)練管理隱憂多的問題；
閉環(huán)運(yùn)行戰(zhàn)訓(xùn)成果，解決戰(zhàn)訓(xùn)兩張皮、訓(xùn)用不匹配的問題。
使用本產(chǎn)品能夠促進(jìn)制度運(yùn)行規(guī)范化、計(jì)劃統(tǒng)籌智能化、數(shù)據(jù)采集無(wú)感化、分析評(píng)估模型化、監(jiān)督指導(dǎo)精準(zhǔn)化、服務(wù)提醒實(shí)時(shí)化、推送共享同步化、操作使用便捷化。系統(tǒng)具備以下特點(diǎn):
（一）科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃
該產(chǎn)品設(shè)置“計(jì)劃”模塊，依據(jù)各類型任務(wù)分隊(duì)和戰(zhàn)斗任務(wù)編組建立能力模型，通過數(shù)據(jù)孿生技術(shù)與上級(jí)平臺(tái)中的計(jì)劃任務(wù)、基層現(xiàn)有訓(xùn)練成效進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)，實(shí)現(xiàn)上級(jí)計(jì)劃分級(jí)分類落實(shí)、現(xiàn)有訓(xùn)練成效在日常訓(xùn)練安排中的呈現(xiàn)，既能保證上級(jí)計(jì)劃“剛性”落實(shí)，又能保證基層組訓(xùn)自主性，做到“不漏、不占、又可調(diào)”“免訓(xùn)不免考”。
（二）提升訓(xùn)練質(zhì)量效果
該產(chǎn)品設(shè)置“組訓(xùn)”模塊，通過數(shù)據(jù)耦合對(duì)“一節(jié)課”訓(xùn)練實(shí)施流程化管理，強(qiáng)化人員、場(chǎng)地、組訓(xùn)、教學(xué)等環(huán)節(jié)的控制，且能根據(jù)訓(xùn)練課目個(gè)性創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)，按照訓(xùn)練時(shí)間管理教學(xué)進(jìn)度，確保在“一節(jié)課”出效果，對(duì)漏訓(xùn)、缺考和考核不合格人員自動(dòng)篩選，硬性督促補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考。在此模塊把訓(xùn)練教案（包括視頻、微課）與訓(xùn)練課目、教練員組訓(xùn)與官兵評(píng)價(jià)相關(guān)聯(lián)，壓實(shí)教與學(xué)、訓(xùn)與保的責(zé)任，對(duì)提升訓(xùn)練質(zhì)效有很大幫助。
（三）訓(xùn)練考核客觀評(píng)價(jià)
該產(chǎn)品將考核與訓(xùn)練融合銜接，把考核作為訓(xùn)練的必要步驟，落實(shí)有訓(xùn)有考、逢訓(xùn)必考、訓(xùn)后即考。組考人員依托手持?jǐn)?shù)據(jù)錄入終端可以對(duì)考核隨機(jī)編組、按需抽考，系統(tǒng)自動(dòng)推送數(shù)字化考核標(biāo)準(zhǔn)和能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，考后即時(shí)生成成績(jī)表，最大限度降低打“人情分”和“印象分”問題。臺(tái)式數(shù)據(jù)管理終端實(shí)時(shí)比對(duì)每個(gè)人的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和考核數(shù)據(jù)，對(duì)異常情況預(yù)警提示。產(chǎn)品以戰(zhàn)斗力模型倒推訓(xùn)練考核成績(jī)，確保訓(xùn)練考評(píng)客觀科學(xué)。
（四）訓(xùn)練數(shù)據(jù)自動(dòng)生成
該產(chǎn)品設(shè)置“Ai”模塊，對(duì)訓(xùn)練八項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)以及訓(xùn)練法規(guī)、能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行智能化管理，將訓(xùn)練形成性數(shù)據(jù)與訓(xùn)練結(jié)果性數(shù)據(jù)作為訓(xùn)練評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)底盤，智能生成訓(xùn)練日落實(shí)登記、月統(tǒng)計(jì)以及各類訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)報(bào)表，年度（階段）訓(xùn)練結(jié)束后自動(dòng)生成訓(xùn)練檔案，且能做到訓(xùn)練數(shù)據(jù)的溯源追蹤、自動(dòng)上傳。
（五）訓(xùn)練趨勢(shì)預(yù)判引導(dǎo)
該產(chǎn)品設(shè)置“首頁(yè)”模塊，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)展示單位年度（階段）訓(xùn)練態(tài)勢(shì)，實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)當(dāng)前訓(xùn)練趨勢(shì)數(shù)據(jù)，預(yù)判各階段、各課目、每個(gè)人、班（排）、分隊(duì)訓(xùn)練，對(duì)不達(dá)標(biāo)個(gè)人、單位、課目進(jìn)行預(yù)警預(yù)判，數(shù)據(jù)反饋到訓(xùn)練計(jì)劃制定，引導(dǎo)利用訓(xùn)練機(jī)動(dòng)時(shí)間補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考，干預(yù)下階段訓(xùn)練計(jì)劃制定。
（六）基層訓(xùn)練減負(fù)增效
該產(chǎn)品貫徹關(guān)于基層運(yùn)用信息系統(tǒng)登記統(tǒng)計(jì)的規(guī)定，按照登記統(tǒng)計(jì)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)基層訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)報(bào)表的智能生成、電子歸檔，減少了紙質(zhì)登記統(tǒng)計(jì)。該產(chǎn)品將訓(xùn)練大綱、訓(xùn)練法規(guī)、訓(xùn)練教材、訓(xùn)練教案數(shù)據(jù)化，實(shí)現(xiàn)“一機(jī)在手、即取即用、組訓(xùn)無(wú)憂”，減少紙質(zhì)資料的打印、分發(fā)、管理。該產(chǎn)品還將基層請(qǐng)銷假、值班值勤關(guān)聯(lián)基層訓(xùn)練人員管控，實(shí)現(xiàn)基層請(qǐng)銷假制度落實(shí)的電子化登記，能夠?qū)崟r(shí)查看基層人員休假率、休假完成率和請(qǐng)假異常率。
軍事體育訓(xùn)練智能管理系統(tǒng)
